两会聚焦 | 如何加强美育教育,促进孩子全面发展?代表委员这样说

2021-03-12发布者:朗朗教育

每年两会上,关于教育、艺术教育相关的议题都不少,且都为大家所关注。尤其是在艺考改革的大背景下,艺术教育、艺考何去何从成为大家讨论的热点。


而最近正值2021全国两会期间,也有政协主席和政协委员聚焦美育课程问题,并就此话题发表了自己的观点。


范迪安


全国政协委员、中国美术家协会主席

要按照硬指标、硬任务的方法促进美育课上一个新的台阶!美育纳入中考主要的目的是培养学生的综合素质、综合能力,提高审美等各方面能力。提升美育旨在提升学生的全面发展,绝不仅仅是技能、技法的学习与锻炼。


宋亚平


全国人大代表、陕西省美协副主席

通过开展美育和艺术通识教育,弘扬民族文化精神,用好博物馆等公共教育资源,讲好美术文化故事,加强媒体宣传,提高全民审美认知。学校应该鼓励孩子们多参与美术社会实践及写生活动,培养孩子们的艺术素养。


刘月宁


全国政协委员、中央音乐学院教授

义务教育阶段美育教育要加强乡村学校美育教师培养,加大“国培计划”“省培计划”力度;进一步完善美育浸润行动计划,鼓励高校建立与中小学艺术教师互聘和双向交流等长效机制;建设一批高质量美育慕课,扩大优质课程覆盖面。


王苏


全国政协委员、上海戏剧学院表演系副教授

艺术教育不仅是学校的事情,也是社会的事情。呼吁、鼓励、推荐老艺术家、知名艺术家,介入学校艺术教育。通过文教结合工程、高雅艺术进校园、非遗文化传承等项目以及文化志愿者计划、名人名家工作室建立等行动,使美育资源能够被最大限度地激发和整合。



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